Učenici devetih razreda na času Tehničke kulture izrađivali su model hidraulične prese, povezujući teorijska znanja s praktičnim radom. Kroz ovu aktivnost istraživali su princip rada hidrauličnih sistema i prenošenje pritiska putem tečnosti.
Izradom modela razvijali su tehničke vještine, preciznost, kreativnost i sposobnost rješavanja tehničkih problema. Ovaj praktični zadatak pomogao im je da bolje razumiju značaj i primjenu hidraulike u svakodnevnom životu i savremenoj tehnici.
